【摘 要】
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在知识社会学视野下，工学结合的职业教育理念折射出社会转型时期学校、企业、教师、学生等社会各界的复杂心态，蕴含着多方的利益冲突。学校要树立校企共生的职业教育理念，寻找专
【基金项目】
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湖南省教育科学规划重点课题“高职院校工学结合的途径与方式”(课题批准号:xjk08azc009)的研究成果之一
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在知识社会学视野下，工学结合的职业教育理念折射出社会转型时期学校、企业、教师、学生等社会各界的复杂心态，蕴含着多方的利益冲突。学校要树立校企共生的职业教育理念，寻找专业与行业的契入点，推进课程改革，突出实践性教学，培养加强“双师型”教师队伍建设，发挥政府作用，推进工学结合深入发展，以开创职业教育新局面，为社会经济发展作贡献。
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