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社会性发展是小学生全面发展不可或缺的组成部分。从当前的家庭来看,父亲在孩子社会性发展中参与度非常低,父亲亟需更多参与孩子的社会性发展。开展"父亲行动"以促进小学生社会性发展的实践研究就有着理论和实践的意义。本研究从五个路径具体展开"父亲行动",取得了小学生社会性发展的实效。
“父亲行动”促进小学生社会性发展的实践研究
【摘 要】
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社会性发展是小学生全面发展不可或缺的组成部分。从当前的家庭来看,父亲在孩子社会性发展中参与度非常低,父亲亟需更多参与孩子的社会性发展。开展"父亲行动"以促进小学生社
【机 构】
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宁波市镇安小学;
【出 处】
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祖国
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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宁波市2019年度哲学社会科学规划课题（教育）G19JY-18
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