不同目标设置对跆拳道教学影响的实验研究

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本文就不同目标设置对体育课选修跆拳道项目教学的影响进行了研究,研究采用单因素完全随机设计,运用实验测试、数理统计及专家访谈等方法进行教学研究,以便帮助练习者有更多机会评价成绩,改进方法,并付诸行动提供直接的指导.
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