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近年来,我国高等职业教育呈现出良好的发展势头,这对高职英语教学提出了更高的要求,也突显了高职英语教学中存在的问题。新加坡经济的快速发展与教育密不可分。本文通过文献法、观察法、问卷调查法等对新加坡精英教育理念进行研究,分析高职英语教学的问题,旨在探讨如何借鉴新加坡精英教育理念及将其应用于高职英语教学的可行性和具体措施。