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由于受经济社会快速发展的影响，当前内蒙古高校蒙汉双语教学呈现出诸多质量问题。而汉语作为蒙古语授课学生在大学课堂里的主要教学语言，已成为蒙汉双语教学质量的直接影响因素。因此，提高蒙古语授课学生的汉语能力是内蒙古高校蒙汉双语教学质量进一步提升的关键所在。
影响高校蒙汉双语教学质量的教学语言因素及改进策略
【摘 要】
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由于受经济社会快速发展的影响，当前内蒙古高校蒙汉双语教学呈现出诸多质量问题。而汉语作为蒙古语授课学生在大学课堂里的主要教学语言，已成为蒙汉双语教学质量的直接影响因素
【机 构】
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内蒙古民族大学化学化工学院
【出 处】
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民族教育研究
【发表日期】
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2011年2期
【基金项目】
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内蒙古自治区教育厅项目“国际化背景下内蒙古高校蒙语授课学生三语教育状况及对策研究”(批准号:NJsy08093)的阶段性成果之一
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