新课程背景下小学数学有效教学策略的研究

来源 :数学大世界(上旬版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:baihe143
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课标是为了适应时代发展进行的教育革新,要求减轻学生负担,追求课堂高效率,从而提高教育教学质量.为了提高教学质量,教师应该精准把握教材,紧抓课堂的基本环节,寻求行之有效的教学策略.如何以最少的时间和精力,用最有效的策略和方法获得最佳的数学课堂教学效果是急需解决的问题.
其他文献
对空气质量的预测一直受到民众和研究者的关注。比较三种不同输入变量设置对神经网络模型预测效果的影响,得出AQI指标值与当日及滞后一日其他污染物浓度值相关系性较高,但与当日或滞后一日天气指标值的相关性较低,包含当日其他污染物指标的神经网络模型有着较高的预测精度,但应用意义较小。另一方面,仅依靠滞后一日污染物和天气数据不能实现对当日AQI指数的准确预测。根据研究结果,还对空气质量预测研究提出了相应的建议。
“生长数学”是让学生在学习数学知识的过程中得到生长,不仅要让学生理解数学,而且要在数学学习活动中生长思维、提高能力和培育素养.
采用流量计中应用最广泛的差压流量计方式,设计一种文丘里管式通风流量传感器,以满足实际应用中对流量传感器的使用需求。根据其实际使用环境,设计文丘里管截面Ⅰ直径为40 mm,截面Ⅱ直径为25 mm,在流经文丘里管流体流量为满量程400 L/min时,通过有限元流体分析及实际文丘里管的标定,验证设计的正确性,相对误差约为2.22%。根据有限元分析得到的文丘里管设计参数,配套相应的微差压传感器,获得一种文丘里管式微差压通风流量传感器,经过第三方检测机构标定,该传感器的精度约为0.87%FS,满足实际工程的使用需求
为实现滑雪场多业态融合发展,满足滑雪人群多元化需求,以滑雪场多业态运营为研究对象,通过网络民族志法、问卷调查法挖掘滑雪休闲旅游人群的多元化需求,探索阻碍体验滑雪者复游的因素以及滑雪人群非雪季休闲旅游娱乐项目的偏好。结合滑雪人群需求特点,选取河北崇礼太舞滑雪小镇作为典型案例,分析其多业态运营供给问题,从技术、产品、市场、企业四个方面提出多业态运营的路径建议。对滑雪人群服务需求进行研究,不仅可以挖掘滑雪场潜在客源,还能提高滑雪人群的满意度和忠诚度,对指导滑雪场基于滑雪人群多元化需求进行业态创新,使滑雪场具备四
初中阶段是学生形成学习观念、思想和方法的关键过渡阶段.随着新课程的不断改革,初中数学教育工作者越来越认识到应当适应时代的发展变化,尝试变革数学教学方式,引导学生学会
为了综合回收北方低品位磷铁矿资源,对北方不同地区、不同品级磷铁矿进行了铁、磷、钛选矿试验研究及综合回收研究。结果表明,对不同品级磷铁矿采用浮选选磷,磁选选铁,重浮联合选钛,能够获得P2O5品位大于30%,回收率大于80%磷精矿,TFe品位大于60%,磁性铁回收率大于90%铁精矿,及TiO2品位大于44%钛精矿。研究成果为合理开发利用低品位磷铁矿资源提供了技术支持,为其他矿山的综合利用提供了参考。
在素质教育全面实行的教学背景下,教育部门越发重视对学生综合能力的培养,在初中数学教学过程中,自主合作探究教学模式能够有效地培养学生的数学核心素养和独立思考能力.初中
为解决传统方法在网络入侵特征提取过程中存在的特征数据漏检率较高的问题,提出基于支持向量机的无线网络入侵特征提取算法。建立入侵特征提取原则,即全面性、层次性、独立性,采用支持向量机筛选入侵特征指标,通过构建入侵特征提取矩阵,实现对无线网络入侵特征的提取。实验结果表明,所提算法能够降低特征漏检率,使提取结果具有可靠性,有利于建立无线网络安全环境,为网络安全检测技术的发展提供基础。
小学数学“助学法”是一种先进的教学方法,该方法由特级教师仲广群创建,他创新了传统的教学模式,有机地整合了启发式教学、探究式教学等多种教学方法.助学法的应用为数学教学
六盘山盆地南部分布有大型蒸发岩矿床,产出于下白垩统六盘山群乃家河组,主要以岩盐为主,伴生有芒硝及石膏矿。通过矿物特征、元素地球化学特征、同位素组成特征等因素分析,盆地蒸发岩矿床在沉积过程中存在深部物源的补充,具有热水沉积的特点。深部岩浆活动释放出的挥发性组分与沿断裂带流入深部参与循环的水体一起构成热流体,在湖底与湖水混合通过兑卤促进了矿物的沉淀。盆地周缘、内部的多条深大断裂为热流体的上涌提供了通道。