深化电路实验实践教学,培养农业信息化创新人才

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:psyche_runner
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
围绕服务新农村建设,将创新教育理念贯穿电路实验实践教学和科研创新活动,将极大促进社会主义新农村建设农业信息化创新型人才的培养。笔者以电子竞赛和大学生创业计划为载体,将电路实验实践教学改革与科研创新教学活动有机结合,在培养服务于新农村的信息化科技创新人才,开展农业信息化教学积累了一定的经验。
其他文献
本文对目前我国编组站尾部平面调车辛在的主要问题和各种自动化改造方案进行了分析,提出了一种非常适合尾部调车作业特点的自动调速系统,填补了国内外在这一方面的空白;文章以应
党的十一届三中全会以来,农业取得了突破性的进展。如何改革农村教育,以适应农村经济建设发展的需要?首先要对农村教育的目标进行反思,改变学生为跳农门,走向城市而学的观念,
陶行知先生是我国著名的人民教育家,自1923年以后,陶行知先生致力于平民教育、乡村教育和普及教育运动,全面形成了生活教育理论。这一理论对于我们今天的农村小学教育改革,仍
微机可控顶自动调速系统在漯河站的运用漯河车站漯河站驼峰微机可控顶自动调速系统是由哈尔滨铁路局减速顶调速系统研究中心、武汉铁路分局、武汉科研所共同研究设计和施工的
重视生命教育是社会发展的需求、学生成长的需求,更是教育改革的需要。生命教育是教育的本源,生命教育是全人教育,生命教育是终身教育。
<正>1 概况安康东站系襄渝线上的一个地方性编组站,原设计为二级四场,一期工程已建成为横列式一级二场,1场为到发场,现有到发线(含正线、机走线)8条;2场为调车场,现有分类线
摘要:在高三物理复习时,由于学习任务繁重,课堂内容缺少新鲜感,学生容易疲劳,从而产生厌倦情绪,影响到课堂效率。为了减轻负担,调动学生学习积极性,提高复习课堂教学质量,笔者以亲身经历的一堂复习课(围绕“重力加速度”的复习课)为例,来探讨怎样提高高中物理复习课的效率。  关键词:物理复习重力加速度测量  中图分类号:G633 文献标识码:A文章编号:1673-9795(2011)09(c)-0000-
世界在不断发展,社会在不断进步,职业岗位对劳动者素质的要求也在不断提高。尤其对中小学教师提出了更高的要求。能否建设一支坚持社会主义方向,品德高尚,结构合理,素质优良,
车站对减速顶自管自用自修的探讨李锋铭,杨恒太减速顶是一项不需外部能源,不需外部操作控制,作业效率高,安全可靠的新型调车减速设备,这一设备投入运营后,促进了铁路现代化的发展。
外侧减速顶与内侧减速顶在管理上有相同之处,但外侧顶在管理上又有其特点。本文论述了TDW外侧顶的管理体制现状和新的管理模式的基本观点。