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“图形与几何”是小学数学的重要组成部分,对于发展学生空间观念以及今后的几何学习有着重要的作用。在图形与几何的教学上,教师要把握好数学知识之间的联系性,以及数学的现实性,操作性等特点,以帮助学生更好地获得知识,提升能力。
关于“图形与几何”教学的若干思考
【摘 要】
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“图形与几何”是小学数学的重要组成部分,对于发展学生空间观念以及今后的几何学习有着重要的作用。在图形与几何的教学上,教师要把握好数学知识之间的联系性,以及数学的现
【机 构】
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江苏省南通市如东县马塘镇潮桥小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2018年24期
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