立足深度学习构建综合课堂——小学高年级英语阅读教学的优化

来源 :知识窗 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dongfsq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语学科是一门以丰厚民族文化为支撑的人文性学科,英语语篇的背后蕴含着无尽的文化魅力.而这种文化魅力是需要我们在深度探究和多维解读的,所以要想优化小学高年级英语课堂,我们就需要立足深度学习,构建综合化的小学英语语篇阅读课堂.
其他文献
  摘要合成酯类化合物是一种非常重要的有机化工原料。酯化反应是制备酯类物质的重要途径,优化酯化技术和开发新型催化剂成为了当下研究的热点。本文简述了酯化反应的机理和
新时代高校辅导员,应加强对学生科创意识唤醒、兴趣培养、能力提升,驱动学生自我学习潜能,提振学风建设.目前高校辅导员在科创育人平台的作用发挥不够明显,科创育人效果有待
随着社会的发展,在国家二孩政策等形势下,各种办学形式的幼儿园应运而生,对幼儿教师的需求也日益增加.舞蹈课程是学前教育重要的专业课程,能培养学生的气质及专业实践能力,帮
高职院校图书馆信息产业的发展是指图书馆信息的收集、整理、典藏、分类、传递、加工制作和服务.使以前传统图书馆向现代电子图书馆过渡.图书馆作为高职院校的文献信息中心,
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。又见徐迪旻君!本刊记者@白瑜 Please download to view, this article does not support online access to view profile. See
期刊
“生命是一个变量,真正体现这个变量价值的,是生命的存在能够释放多大的能量,能够为这个社会创造多大的价值,为人民谋得多大的利益。” 阿鲁科尔沁旗电信局局长锺新阳如是说,
对于初中英语阅读教学来说,由于学生在水平和能力上的差异,传统教学方式已经不能满足实际教与学的需要,分层教学的实施势在必行.基于此,教师要结合实际情况,采取多样化手段全
在中学历史教学中引入史料教学,有助于提高学生学习兴趣,增强历史探究能力,培养历史思维能力.因此,中学历史教师应该重视史料教学的运用,选取合适史料,筛选错误史料,为新课程
  针对Turbo码译码过程中的非线性运算过程,在保持译码性能基本不变的基础上,通过仿真和近似,提出简化算法,使得译码过程中只含有加减运算和比较运算,大大简化了实现的复杂度,便
  随着移动通信技术的迅速发展,对卫星手机天线的设计也提出了更高的要求。为了增加天线增益,本文介绍了一种贴片式卫星手机天线的设计思路,它是将贴片组成阵列运用到卫星手机