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本文主要对TRIZ理论课程项目式教学模式进行了分析和构建,并通过计算机专业TRIZ理论项目式教学实例进行探讨。通过创新项目任务驱动、课外自修学时突破了传统课堂局限性,培养了学生创新能力与计算机专业技能的实践能力。
TRIZ理论课程项目式教学模式的构建与实践——以计算机专业为例
【摘 要】
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本文主要对TRIZ理论课程项目式教学模式进行了分析和构建,并通过计算机专业TRIZ理论项目式教学实例进行探讨。通过创新项目任务驱动、课外自修学时突破了传统课堂局限性,培养
【机 构】
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黑河学院计算机系
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2015年12期
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