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随着时代的发展,我国教育部对如今的教育课程提出了新的要求,对我国的教育事业进行新的改革发展。小学道德与法治教学如今是我国教育课程的主要课程,需要教师在教学过程中顺应时代的发展对该课程的教学模式做出相应的改革创新,提高课堂的教学质量,加强对学生思想道德的提升和法律知识的了解。本文通过如何提高小学道德与法治教学课程的质量提出一些方法,希望能对各大教育工作者有所帮助。