【摘 要】
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:“四维 16因素初中生心理教育模式”提供了一种能对中学生进行系统的心理教育的方法 ,它不仅能提高中学生的心理素质 ,而且能促进学校教育改革 ,提高办学质量 ,是一种强调教
【机 构】
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山西大学师范学院学习科学研究所!山西太原邮编030012
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:“四维 16因素初中生心理教育模式”提供了一种能对中学生进行系统的心理教育的方法 ,它不仅能提高中学生的心理素质 ,而且能促进学校教育改革 ,提高办学质量 ,是一种强调教育、学习、参与发展的模式
: “Four-dimensional and 16-factor psychological education mode for junior high school students” provides a method of systematic psychological education for middle school students. It not only can improve the psychological quality of middle school students, but also can promote the reform of school education and improve the quality of education. Education, learning, participation in the development of the model
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