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高职英语智慧课堂结合传统教学的优势和网络化教学，既发挥英语教师的主导作用，又体现学生作为学习过程主体作用，提高了课堂师生互动和课堂教学效率，但智慧课堂也存在待解决的问题。
高职智慧教学课堂探索与实践
【摘 要】
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高职英语智慧课堂结合传统教学的优势和网络化教学，既发挥英语教师的主导作用，又体现学生作为学习过程主体作用，提高了课堂师生互动和课堂教学效率，但智慧课堂也存在待解决的问题
【机 构】
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浙江建设职业技术学院
【出 处】
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空中美语
【发表日期】
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2021年1期
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