网络环境下土木工程专业课程设计指导的教学探讨

来源 :高等农业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianshiye45
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
土木工程专业适应性强、就业面宽,要求学生掌握的知识能够经得起实践检验.培养学生的动手能力,使其与工程界的需要接轨,是教改的重中之重.立足于网络环境进行教改,是当今新农合时期提升土木工程专业本科实践教学效果、提高学生实践能力的突破口.以混凝土结构课程设计为例,从课程设计的教学目的、教与学的过程、教学效果等方面进行论述,指出课程设计的指导教师应同时拥有理论知识和工程实践经验,在教学中理论联系实际,利用网络环境,创新指导方法,既授学生以鱼,又授学生以渔.
其他文献
针对当前实验教学耗材管理混乱、信息不规范、效率低、管理手段落后等问题,以大数据采集与处理为核心,构建了基于大数据思维的实验耗材智能管理模型,通过软件工程的需求分析
据报道,在大豆开花初期至成熟期之间,每亩施PGR—1有效成分21.42克可提高产量28%。据此,我们与南开大学元素所协作,并在该所陈茹玉教授的指导下,于1978—1979年进行了试验、
我县一九七九年秋在来风公社三合五队用“西南三○二”进行油菜大、壮苗与小、弱苗对比试验,每小区五厘,折亩栽七千八百株,结果看出:前者亩产二百六十六斤,后者亩产一百一十
一、春播中早熟区平川地当家品种为晋谷4号、晋谷9号、张纯一,搭配品种为晋谷5号,有苗头的新品种为7141-281;丘陵地区当家品种为繁峙黄、张纯一,搭配品种为东方亮;高寒地区
川西平原探索小麦高产途径是从调整群体降低基本苗,较多依靠分蘖成穗.试验品种选用“76-3”、川育五号、“凡六”.每亩10万基本苗(低密度)、17万(中密度)、24万(高密度),播
Plants adapt to phosphorus (P) deficiency through a complex of biological processes and many genes are involved. Tomato (Solanum lycopersicum L. ’Hezuo906’) p
为全面了解兽医专业学位研究生教育发展状况,对全国17所研究生培养单位的五类群体进行了问卷调查.调查结果显示:兽医专业学位研究生教育发展状况十分良好,培养目标明确,师资
Objective:  To study the outcome of In vitro fertilization/intra cytoplasmic sperm injection and embryo transfer in infertile patients with polycystic ovarian
高校教师是高校教师团队结构和功能的基本细胞单元,教师的生存动态对团队的形成、发育、成长、繁荣或衰亡起着至关重要的作用.在对高校团队细胞特性深入分析的基础上,对高校
本文通过对荣华二采区10
期刊