【摘 要】
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经堂教育是中国式的经院化伊斯兰教育,自身具有革新特点,革新是中国伊斯兰教育的生命力所在。今日中国的伊斯兰教育应该保持其革新传统,认识到教育实体、形式、手段、目标的
【出 处】
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北方民族大学学报(哲学社会科学版)
【基金项目】
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教育部新世纪优秀人才支持计划项目“人类学视野下的伊斯兰研究:历史、理论与实践”(NCET-12-0898);陕西师范大学中央高校基本科研业务费专项资金项目“改革开放以来西北农村地区伊斯兰教研究”(10SZYB08)
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经堂教育是中国式的经院化伊斯兰教育,自身具有革新特点,革新是中国伊斯兰教育的生命力所在。今日中国的伊斯兰教育应该保持其革新传统,认识到教育实体、形式、手段、目标的多元化是中国伊斯兰教育的大势所趋。中国的伊斯兰教育必须面对跨学科的挑战,朝着知识的伊斯兰化方向发展。
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