【摘 要】
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小学阶段学习英语,旨在让学生掌握单词含义,明白正确的单词拼读方式.英语学习不能缺少词汇,与词汇教学有着很大的联系,显而易见,处于小学时期为学生打下坚实的词汇基础是相当关键的.对此在核心素养背景下,教师需要加以关注词汇教学,在课堂中积极体现学生的能动作用,调动其学习激情,让他们可以感受到学习的乐趣,由此推动其英语核心素养的进步,奠定有力的学习基础.
【机 构】
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南通市如皋市下原镇下原小学,江苏南通
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小学阶段学习英语,旨在让学生掌握单词含义,明白正确的单词拼读方式.英语学习不能缺少词汇,与词汇教学有着很大的联系,显而易见,处于小学时期为学生打下坚实的词汇基础是相当关键的.对此在核心素养背景下,教师需要加以关注词汇教学,在课堂中积极体现学生的能动作用,调动其学习激情,让他们可以感受到学习的乐趣,由此推动其英语核心素养的进步,奠定有力的学习基础.
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