【摘 要】
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目的对影响癫痫患者癫痫知识水平的各种因素进行分析和探讨。方法采用问卷调查的形式了解患者的癫痫知识水平,并对其知识水平及影响因素采用多分类有序累积比数回归模型进行
【基金项目】
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河南省医学重点学科、临床特色专科学术技术带头人培养计划项目(201018-66),卫生部中央补助地方农村地区癫痫防治管理项目(财社[2006]126号)
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目的对影响癫痫患者癫痫知识水平的各种因素进行分析和探讨。方法采用问卷调查的形式了解患者的癫痫知识水平,并对其知识水平及影响因素采用多分类有序累积比数回归模型进行单因素和多因素分析。结果 874例癫痫的患者中,4个不同癫痫知识水平的得分中位数分别为7、12、16与18。年龄、发作频率、服药形式、病程、焦虑、抑郁和文化程度是知识掌握程度的主要影响因素。结论本研究地区患者的癫痫知识知晓率较低,对重点人群中重点可干预因素得干预有待加强,同时可在癫痫患者中开展有针对性的健康教育与促进讲座,从而提高该人群相关知识的知
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