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守护生命的蓝天——献给抗新型冠状病毒疫情的白衣天使
【机 构】
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南京师范大学苏州实验学校江苏省吴越文化研究会;
【出 处】
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七彩语文(教师论坛)
【发表日期】
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2020年3期
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【摘要】：新课程改革给英语教学注入了新的活力，他要求我们在教学活动中要培养学生的兴趣树立学生的自信心和正确的学习动力、培养良好的学习习惯、如何克服学生兴趣不高的、积极性和主动性差、能力不强等的问题，抓好课堂教学的质量具有现实意义的课题 关键词：英语 课程 中国分类号：G633.41 《英语课程标准》中明确指出：教学过程中要始终体现学生的主体地位，教师要充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性
【摘要】课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展，即通过课堂教学活动，让学生学有所获，能力得到提高，真正做到让学生喜欢学习，主动学习，最重要的是让学生学会学习。随着我国新一轮基础教育课程改革的推进和《英语课程标准》的出台，初中英语教学改革已经进入了一个新的时代，英语课堂教学有效性也随之成为当今教学改革的重要目标之一，成为教育教学专家、学者和教师们认真探索的重要课题之一。因此，如何提高英语课堂
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【摘要】现如今，有越来越多的音乐类型被人们所熟知。特别是对于中学生来说，别具一格的流行音乐给绝大部分学生的学习和生活带去了乐趣。尽管他们热爱的音乐具有很强的多样性，但不难发现，往往喜欢类型越繁杂的学生，音乐鉴赏能力反而越低。因此，这也就要求教师在教学中需要更注重对学生音乐鉴赏力的培养。本文通过对音乐课堂教学中存在问题进行分析，就教师应该如何在课堂上培养学生鉴赏能力进行了有效探讨，并总结出了具体执行