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培养学生发展核心素养是当下教育改革的主要任务,核心素养的培养应通过各学科的教育实践来实现。本文从英语学科教学实际出发,结合教学实践阐述了高中英语厌学学生形成的原因与转化策略。
高中英语学生厌学原因及转变策略
【摘 要】
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培养学生发展核心素养是当下教育改革的主要任务,核心素养的培养应通过各学科的教育实践来实现。本文从英语学科教学实际出发,结合教学实践阐述了高中英语厌学学生形成的原因
【机 构】
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贵州省安龙县第四中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年17期
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