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摘 要：受力分析和运动分析是高中物理学习的基础，是研究和解决各种物理问题的根基。学生只有理清题目中的各种受力和运动情况，才能解决问题，进行自主思考和探究。通过对物体受力和运动分析，学生的能力会得到锻炼，潜能会得到挖掘，进而积极地参与到课堂探究中，理解知识，提升能力。
关键词：受力分析；运动分析；新课程；物理教学
新课标指出力学知识是学生学习物理的基础和前提，要有意识地深化对力学知识的学习，学会受力分析。在对于物体的受力分析和运动分析过程中，教师要关注物理概念、公式、定理、定律以及实验的教学，使学生可以在探究中明确概念，掌握规律，从而提高能力，为物理学习打下坚实的基础。受力分析和运动分析在高中物理教学中的重要性主要体现在以下几点。
一、受力分析和运动分析是学习高中物理概念的基础
概念是学生学习物理知识的根本和保证。通过对受力分析和运动分析的学习，学生会接触到更多新的物理概念。例如重力，弹力，摩擦力，万有引力，加速度等等，这些概念都是物理学习过程中最基础、最根本的知识，只有学生掌握了这些知识才能够進行更深入的探究和分析，才能更好地理解知识，为接下来的物理学习打下坚实的基础。例如“匀速直线运动”和“变速直线运动”这两个概念都属于直线运动的范畴，但是“匀速直线运动”指的是物体在一条直线上运动，如果在任意相等的时间里位移都相等，这种运动就是匀速直线运动；而“变速直线运动”则是在任意相等的时间里位移不相等的运动。学生在探究中要明确这些不同概念和不同定义，确保在今后的学习中，可以更好地理解物理知识，为进一步的学习打下扎实基础。
二、受力分析和运动分析是掌握高中物理公式的根本
高中物理公式很多，尤其是在力学部分。学生要是通过受力分析和运动分析明确了其中包含的力学知识和运动本质，就不仅知其然而且知其所以然，会更有利于理解知识，对公式的记忆和灵活应用也会达到事半功倍的效果。例如在学习速度公式：V=x/t时，通过对公式的理解，学生就会明白速度是表示物体运动快慢的物理量，它是用位移x与发生这段位移所用的时间t的比值来表示。这种速度是一个平均值，是由时间和位移限制的，但是在匀变速直线运动中，速度公式是v=v0+at，与之前的速度公式不一样了。通过对运动的分析，学生会发现匀变速运动指的是在任意相等的时间内速度的改变量相等的运动，物体在运动过程中速度会发生一定的变化。如果学生理解了这种运动的特点，就能够对运动做出正确的分析和理解，就能理解在这个运动变化过程中，会有一个使速度不断变化的物理量（即加速度），引入了“加速度”这个物理量来明确它们的这种函数关系：v=v0+at。学生通过对运动情况的分析和探究才能明确公式的由来和内涵，便于对知识的记忆和理解，进而能从根本上提高对公式的掌握情况。
三、受力分析和运动分析是应用高中物理定理、定律的金钥匙
受力分析和运动分析在学习高中物理定理、定律的过程中起着非常关键的作用，基本上可以将整个高中物理的主干知识贯穿起来。在解答各类模块的习题时，尤其是涉及能量和动量的题型时，如果能够把握好受力分析和运动分析这两大主线，将会使复杂问题简单化。
例（09年天津卷）如图所示，质量m1=0.3kg的小车静止在光滑的水平面上，车长L=15m，现有质量m2=0.2kg可视为质点的物块，以水平向右的速度v0=2m/s从左端滑上小车，最后在车面上某处与小车保持相对静止。物块与车面间的动摩擦因数[μ]=0.5，取g=10m/s2，求：①物块在车面上滑行的时间t；②要使物块不从小车右端滑出，物块滑上小车左端的速度[v0]不超过多少。
解析：本题考查摩擦拖动类的动量和能量问题。涉及动量守恒定律、动量定理和功能关系这些物理规律的运用。
如果学生明白了这样的解题步骤和解题方法就可以顺利地解决问题，实现对于问题的分析和探究。可见，受力分析和运动分析是解题的关键，是应用高中物理定理、定律的金钥匙。
四、受力分析和运动分析是提高学生动手实验能力的源泉
实验是高中物理学习的一种重要方式。通过实验，学生可以感受到动手实践的快乐，进而产生强烈的学习动力和学习欲望，成为学习的主人。比如在学习“验证力的平行四边形定则”实验时，教师就可以鼓励学生通过自己动手参与来体验学习过程，感受实验探究的快乐。在学生自己动手过程中，他们要将橡皮条的一端固定在白纸的A点，用来记录两个弹簧称通过细绳与橡皮条连接，来测量橡皮条的受力大小和方向，即需要用笔描下结点O的位置、细绳的方向并记录弹簧秤的读数。接着按照一定的比例做出弹簧秤的拉力F1和F2的图示，根据平行四边形定则来做出合力F’的图示。然后利用一根弹簧秤将橡皮条直接用力拉到结点O，并记下此弹簧秤的读数和细绳的方向。最后，学生需要对这两个力的大小和方向进行比较分析，進一步验证平行四边形定则是否正确。学生在动手中会把看似神奇的物理问题，通过亲身实践和亲自动手的方式来解决，大大提高了学生对物理知识的理解能力。在实验过程中，参与了实验过程，体会了实现步骤，形成了自己的理解，提高了学生对力学知识的理解。
由以上几点不难发现受力分析和运动分析在学习高中物理时的重要作用。如果在学习的过程中，能够把握好受力分析和运动分析这把金钥匙，同时再理解、掌握好物理概念公式、定理、定律和实验，就一定能够进入物理学的殿堂。
关键词：受力分析；运动分析；新课程；物理教学
新课标指出力学知识是学生学习物理的基础和前提，要有意识地深化对力学知识的学习，学会受力分析。在对于物体的受力分析和运动分析过程中，教师要关注物理概念、公式、定理、定律以及实验的教学，使学生可以在探究中明确概念，掌握规律，从而提高能力，为物理学习打下坚实的基础。受力分析和运动分析在高中物理教学中的重要性主要体现在以下几点。
一、受力分析和运动分析是学习高中物理概念的基础
概念是学生学习物理知识的根本和保证。通过对受力分析和运动分析的学习，学生会接触到更多新的物理概念。例如重力，弹力，摩擦力，万有引力，加速度等等，这些概念都是物理学习过程中最基础、最根本的知识，只有学生掌握了这些知识才能够進行更深入的探究和分析，才能更好地理解知识，为接下来的物理学习打下坚实的基础。例如“匀速直线运动”和“变速直线运动”这两个概念都属于直线运动的范畴，但是“匀速直线运动”指的是物体在一条直线上运动，如果在任意相等的时间里位移都相等，这种运动就是匀速直线运动；而“变速直线运动”则是在任意相等的时间里位移不相等的运动。学生在探究中要明确这些不同概念和不同定义，确保在今后的学习中，可以更好地理解物理知识，为进一步的学习打下扎实基础。
二、受力分析和运动分析是掌握高中物理公式的根本
高中物理公式很多，尤其是在力学部分。学生要是通过受力分析和运动分析明确了其中包含的力学知识和运动本质，就不仅知其然而且知其所以然，会更有利于理解知识，对公式的记忆和灵活应用也会达到事半功倍的效果。例如在学习速度公式：V=x/t时，通过对公式的理解，学生就会明白速度是表示物体运动快慢的物理量，它是用位移x与发生这段位移所用的时间t的比值来表示。这种速度是一个平均值，是由时间和位移限制的，但是在匀变速直线运动中，速度公式是v=v0+at，与之前的速度公式不一样了。通过对运动的分析，学生会发现匀变速运动指的是在任意相等的时间内速度的改变量相等的运动，物体在运动过程中速度会发生一定的变化。如果学生理解了这种运动的特点，就能够对运动做出正确的分析和理解，就能理解在这个运动变化过程中，会有一个使速度不断变化的物理量（即加速度），引入了“加速度”这个物理量来明确它们的这种函数关系：v=v0+at。学生通过对运动情况的分析和探究才能明确公式的由来和内涵，便于对知识的记忆和理解，进而能从根本上提高对公式的掌握情况。
三、受力分析和运动分析是应用高中物理定理、定律的金钥匙
受力分析和运动分析在学习高中物理定理、定律的过程中起着非常关键的作用，基本上可以将整个高中物理的主干知识贯穿起来。在解答各类模块的习题时，尤其是涉及能量和动量的题型时，如果能够把握好受力分析和运动分析这两大主线，将会使复杂问题简单化。
例（09年天津卷）如图所示，质量m1=0.3kg的小车静止在光滑的水平面上，车长L=15m，现有质量m2=0.2kg可视为质点的物块，以水平向右的速度v0=2m/s从左端滑上小车，最后在车面上某处与小车保持相对静止。物块与车面间的动摩擦因数[μ]=0.5，取g=10m/s2，求：①物块在车面上滑行的时间t；②要使物块不从小车右端滑出，物块滑上小车左端的速度[v0]不超过多少。
解析：本题考查摩擦拖动类的动量和能量问题。涉及动量守恒定律、动量定理和功能关系这些物理规律的运用。
如果学生明白了这样的解题步骤和解题方法就可以顺利地解决问题，实现对于问题的分析和探究。可见，受力分析和运动分析是解题的关键，是应用高中物理定理、定律的金钥匙。
四、受力分析和运动分析是提高学生动手实验能力的源泉
实验是高中物理学习的一种重要方式。通过实验，学生可以感受到动手实践的快乐，进而产生强烈的学习动力和学习欲望，成为学习的主人。比如在学习“验证力的平行四边形定则”实验时，教师就可以鼓励学生通过自己动手参与来体验学习过程，感受实验探究的快乐。在学生自己动手过程中，他们要将橡皮条的一端固定在白纸的A点，用来记录两个弹簧称通过细绳与橡皮条连接，来测量橡皮条的受力大小和方向，即需要用笔描下结点O的位置、细绳的方向并记录弹簧秤的读数。接着按照一定的比例做出弹簧秤的拉力F1和F2的图示，根据平行四边形定则来做出合力F’的图示。然后利用一根弹簧秤将橡皮条直接用力拉到结点O，并记下此弹簧秤的读数和细绳的方向。最后，学生需要对这两个力的大小和方向进行比较分析，進一步验证平行四边形定则是否正确。学生在动手中会把看似神奇的物理问题，通过亲身实践和亲自动手的方式来解决，大大提高了学生对物理知识的理解能力。在实验过程中，参与了实验过程，体会了实现步骤，形成了自己的理解，提高了学生对力学知识的理解。
由以上几点不难发现受力分析和运动分析在学习高中物理时的重要作用。如果在学习的过程中，能够把握好受力分析和运动分析这把金钥匙，同时再理解、掌握好物理概念公式、定理、定律和实验，就一定能够进入物理学的殿堂。