【摘 要】
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随着立德树人根本任务的提出,大学生综合素质教育的推进,高校学生荣誉体系在人才培养中发挥着重要作用。如何构建学生荣誉体系已经成为摆在教育工作者面前亟待解决的问题。高
【基金项目】
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2018年中国高等教育学会学生工作研究分会高校学生工作课题“高校大学生荣誉体系育人实效性的路径构建与实践研究——以宿迁学院为例”(课题编号:LX2018Y129)的部分研究成果
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随着立德树人根本任务的提出,大学生综合素质教育的推进,高校学生荣誉体系在人才培养中发挥着重要作用。如何构建学生荣誉体系已经成为摆在教育工作者面前亟待解决的问题。高校学生荣誉体系对高校育人工作有着重要的意义,高校学生荣誉体系应遵循系统性、科学发展、梯进性、以人为本等原则,从思想意识、组织保障、制度保障、队伍建设等方面构建学生荣誉体系育人实效的具体路径。
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