【摘 要】
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新教育改革的背景下,各界学者越来越重视对学生经验教学的研究。学生经验来源于实践,如何让学生在实践的过程中更好地认识与了解化学知识,这就需要通过设计有效的课后练习作
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新教育改革的背景下,各界学者越来越重视对学生经验教学的研究。学生经验来源于实践,如何让学生在实践的过程中更好地认识与了解化学知识,这就需要通过设计有效的课后练习作业,借此背景,主要提出几种初中化学练习作业的设计方法。
Under the background of the new education reform, scholars from all walks of life pay more and more attention to the study of students’ experience teaching. Students’ experience comes from practice. How to make students better understand and understand chemical knowledge in the process of practice requires designing the effective homework assignments, and using this background to propose several design methods of junior high school chemistry practice .
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