【摘 要】
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本文从语篇连贯理论的视角出发,探讨了商务英语信函写作教学存在的问题。作者认为商务英语信函写作教学缺乏语篇连贯理论(主位推进模式和衔接机制)的指导。语篇连贯理论在商
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本文从语篇连贯理论的视角出发,探讨了商务英语信函写作教学存在的问题。作者认为商务英语信函写作教学缺乏语篇连贯理论(主位推进模式和衔接机制)的指导。语篇连贯理论在商务英语信函写作教学中的运用,会在很大程度上改善商务英语信函写作教学的现状。
From the perspective of discourse coherence theory, this article explores the problems existing in the writing of business English letters. The author believes that the teaching of business English letter writing lacks the coherence theory of discourse (thematic progression and cohesion mechanism). The application of discourse coherence theory in business English letter writing teaching will greatly improve the current situation of business English letter writing teaching.
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