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研究背景新课程和新高考的理念体现在关注核心素养学科素养和学科核心素养的培养,中国教育学会于2016年2月22日发布了《中国学生发展核心素养(征求意见稿)》,提到学生发展核心素养是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。而在这些素养中,笔者更为关注的是学生的学习力,因为学习力必将作用于学生对所有学科的学习,甚至生活及未来的成长与发展。