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看图写话教学是小学低年级学生语言综合能力训练的重要途径，教学中出现的问题将严重影响着小学生看图写话的质量。本文从教学实践出发，分析看图写话教学中出现的问题，并针对这些问题提出一些可行解决措施，旨在提高看图写话教学的效率。
小学语文看图写话教学问题与对策思考
【摘 要】
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看图写话教学是小学低年级学生语言综合能力训练的重要途径，教学中出现的问题将严重影响着小学生看图写话的质量。本文从教学实践出发，分析看图写话教学中出现的问题，并针对这些
【机 构】
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江西省宜春市上高四中 江西 宜春 336400
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年1期
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