论文部分内容阅读
商业“四放开”对银行信贷管理的影响：对六安市区商业企业...
【出 处】
：
安徽城市金融
【发表日期】
：
1993年2期
其他文献
本文以职业院校文化素质教育重要性的提升为背景,分析了五年制高职院校文化素质课程建设的现状,从不同维度对文化素质校本课程建设中的相关问题进行了梳理,在此基础上提出了
本文分析了当前我国基于工作过程系统化的课程教学改革研究现状,结合高职院校物流管理专业核心课程中的数学知识和物流行业人员应具备的数学能力,提出了高职物流数学的系统化
本文尝试在简化太极拳教学中,依中医理论的特点及经络学说、具体运用入手,在简化太极拳每势动作教学中设计教学程序表,以理论与实践相结合,进行教学实践研究,以探求高效的简
国内中、高职院校在教育衔接上更多地体现在学制上,很多课程并没有做到真正意义上的课程衔接。文章从＂3＋3＂中、高职衔接入手,以信息技术课程为例,对中、高职衔接过程中出现的问
模因论认为人类语言是一种模因,可以通过模仿得到复制和传播。仿拟是通过模仿本体而创造出新事物的一种方法。在教学中给学生进行仿拟策略训练,通过模仿词语、句子、篇章进行
介绍了车身制造用检具、模具和夹具传统的和现代的制造方式的特点,提出了其精度要求、精度控制方法以及检测基准,指出了模具精度与夹具精度的协调原则。
为进一步推广中医药和中医药文化传播,高等中医药院校开设中医英语课程迫在眉睫。中医英语课程的建设是一项综合而复杂的工程,融合了英语语言学和中医学等跨学科内容,需要建
阐述了在非测试轮下用放置三角木的方法可测得较大的手制动力。用该方法测量汽车手制动力,能满足国际关于《机动车运行安全技术条件》的规定(即驻车制动力总和不得小于该车整
产教融合是高职教育改革和发展的重要途径之一,是提升人才培养质量和办学效益的必由之路。高职院校如何实现产教深度融合,是亟待研究和解决的问题。本文从＂产教融合＂的内涵入手