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幼儿是人,是万物之灵,是其自身的缔造者;幼儿就是处于人的生命初期特定发展阶段的幼儿,具有学习的潜能、发展的潜力和接受教育的无限可能性,还具有独特的未成熟、开放、发展和可塑性;幼儿有着自己的需要、兴趣、内心世界和独立的人格,有着自己观察、理解社会和世间万物的独特方法。
基于蒙台梭利教育思想的现代幼儿教育理念探究
【摘 要】
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幼儿是人,是万物之灵,是其自身的缔造者;幼儿就是处于人的生命初期特定发展阶段的幼儿,具有学习的潜能、发展的潜力和接受教育的无限可能性,还具有独特的未成熟、开放、发展
【机 构】
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西安理工大学,渭南职业技术学院师范学院学前教育研究所
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2018年42期
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