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理想的校园环境,不仅要有布局合理的建筑,更重要的是要有与之匹配的具有丰富文化内涵的建筑小品,使校园的每一处每一景都是文化的载体.校园建筑小品的设计首先是文化的设计,必须寻求自然与人文的紧密结合,真正体现人文精神的育人环境.
论校园建筑小品设计中的文化内涵
【摘 要】
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理想的校园环境,不仅要有布局合理的建筑,更重要的是要有与之匹配的具有丰富文化内涵的建筑小品,使校园的每一处每一景都是文化的载体.校园建筑小品的设计首先是文化的设计,
【机 构】
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广州市教育科学研究所
【出 处】
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中州大学学报
【发表日期】
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2007年3期
【基金项目】
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广州市哲学社会科学发展“十一五”规划2006年度课题(2006-SK-238)
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