津城和平放异彩 充分发挥党组织作用 积极推进未成年人思想道德建设

来源 :学校党建与思想教育(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:caciquer1977
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
地处天津市城区中心的和平区,是闻名全国的精神文明建设先进单位,其教育也独树一帜,涌现了一批名校、名师。近年来,该区进一步加强学校党建工作,成立教育党校,定期举办书记研究班,提高党的干部素质。促进了学校各项工作的进步与发展,教育工作更加大放异彩。以下编发的是中学书记在研究班学习后写的一组文章,认识颇有见地,值得一读。 Located in the heart of Tianjin City, Heping District, is well-known throughout the country’s advanced units of spiritual civilization construction, education is unique, a number of elite schools emerged. In recent years, the district has further strengthened its party building in schools, established the Party schools for education, regularly organized seminars for party secretaries and raised the quality of the party’s cadres. Promote the progress and development of all kinds of work in schools, and make education even more brilliant. The following is a series of articles written by high school secretaries after studying in the study class. It is quite insightful and worth reading.
其他文献
此文详细分析了目前施工现场安全管理工作的具体情况,并研究了加强安全管理工作的具体措施.
智慧校园作为新时代技术与教育交融下的产物,他采用包含云技术,物联网,移动互联网,大数据分析等技术,为教育提供便利和更多可能.近年来,智慧校园飞速发展,不可避免地在实施建
浙江省第五届飘萍奖评选工作已于近期结束,10位优秀新闻工作者入选。自本届开始,飘萍奖评选工作参照中国记协“长江韬奋奖”的作法:一是调整和扩大了评委会的构成,提高了评委
在三系杂交水稻保持系绵香 1B(M1B)和一个雄性不育材料 GMS-1 的杂交后代中发现一株极度分蘖突变体(命名为ext-M1B),其分蘖数为 121。对ext-M1B与5个正常分蘖水稻品种杂交 F1
受自然环境与地形地质的限制,从工期和造价等方面考虑,优先选择TBM(Tunnel Boring Machine)掘进机对深埋长隧道的开挖,能充分实现高效率施工的目的 ,但受不良地质、地质环境
面对日益严峻的水污染问题,如何加大污水处理技术水平成为人们关注的重点.随着城市化发展进程的加快,我国城市规模急剧扩张,污水排放量越来越大,做好污水处理工作,可进一步提
[摘 要] 良好的课堂秩序对于教师的课堂教学效果尤其重要。目前,财经类高校法学课程课堂教学秩序普遍存在隐性逃课、懈怠参与、迟到和早退等问题。导致这些问题的原因很多,应从教学要关注学生的内在需求和契合学生的兴趣点,运用多样化教学方法调动学生参与积极性,以及不断优化教学管理制度等方面进行解决。  [关键词] 法学课程 ;课堂教学;教学秩序;隐性逃课  [中图分类号] G642 [文献标志码] A [文
文章先分析了边坡支护设计中的岩土常见问题,包括勘察不准确、测试取样不合理以及岩土描述分类问题,针对相关问题提出处理措施及技术,包括规范贯入试验、勘察质量提升、完善
依山傍水的玉河村拥有得天独厚的林业资源优势,在全村土地面积中,有林业用地3035公顷,其中林地面积3030公顷,森林覆盖率达62.1%。如何念好“山”字经?村党支部“一班人”清
[摘 要] 数学专业高师生承载着中小学教师培养的传承,是中小学数学课程改革执行的将来式中坚,基于数学新课改中对数学应用意识的强调,提出对高师生此方面发展的策略途径:通过数学文化课的建设;针对中小学数学知识的应用开展课程。以其用数学文化的丰富意蕴作为长线嵌入学生心灵深处,用中小学数学知识的应用案例释疑解惑作为短线激发学生的数学向往。  [关键词] 高师生数学应用意识数学文化;基础数学知识应用;发展研