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胡安锋、杜传柏在《教学与管理》（小学版）第7期上撰文认为，教育需要批评，但更需要表扬和鼓励，表扬是艺术，也是学问。对学生进行表扬有三重境界：一是善于发现优点，及时表扬。学生有明显的优点，如作业认真、劳动积极等，老师能发现学生的这些优点，并能及时、
表扬的三重境界
【摘 要】
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胡安锋、杜传柏在《教学与管理》（小学版）第7期上撰文认为，教育需要批评，但更需要表扬和鼓励，表扬是艺术，也是学问。对学生进行表扬有三重境界：一是善于发现优点，及时表扬。学生有明
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2010年1期
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