【摘 要】
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我国拥有五十六个民族,民族多样性和传统民族文化的差异创造了中华文明的辉煌。民族意识的培养对小学生来说非常重要。小学是学生进行系统教育的初始阶段,因此学校教育负有重
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我国拥有五十六个民族,民族多样性和传统民族文化的差异创造了中华文明的辉煌。民族意识的培养对小学生来说非常重要。小学是学生进行系统教育的初始阶段,因此学校教育负有重要责任。在小学语文教学中融入民族传统文化是培养学生民族意识和传承民族文化的有效途径,同时民族文化的融入也有助于学生理解语文教材内容,提高语文教学效率。基于此,本文对苗族传统文化在语文教学中起到的作用进行研究,作出以下讨论仅供参考。
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