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听力是大学英语教学的重要组成部分，然而听力是现实教学中的一个薄弱环节，一直是困扰中国学生的英语学习。影响听力提高的原因有内在和外在的因素，应采取行之有效的对策，提高学生听的能力。以大学英语听力为视角，阐述影响听力理解的因素，分析困扰听力水平提高的障碍，并探讨提高学生听力理解能力的对策。
大学英语听力影响因素及对策研究
【摘 要】
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听力是大学英语教学的重要组成部分，然而听力是现实教学中的一个薄弱环节，一直是困扰中国学生的英语学习。影响听力提高的原因有内在和外在的因素，应采取行之有效的对策，提高学生
【机 构】
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新乡学院 河南 新乡 453000
【出 处】
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剑南文学（经典阅读）
【发表日期】
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2014年1期
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