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在阅读教学中,教师要引导学生通过对语言文字和语言情境的理性认识,借助视听感知和想象,使学生的到身临其境的体验,进而培养健全学生阅读能力,以便达到了良好的教学目的。
浅谈小学语文阅读能力的培养
【摘 要】
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在阅读教学中,教师要引导学生通过对语言文字和语言情境的理性认识,借助视听感知和想象,使学生的到身临其境的体验,进而培养健全学生阅读能力,以便达到了良好的教学目的。
【机 构】
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吉林省长岭县太平川镇第一小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年14期
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