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目的观察小剂量的咪达唑仑与氯胺酮合用对小鼠学习记忆的影响。方法将经跳台实验和避暗实验剔除后的80只小鼠均分为2大组(n=40)。每大组小鼠再按照随机分层区组设计分为4组(n=10):生理盐水组(NS组)、咪达唑仑组(M组)、氯胺酮组(K组)、咪达唑仑+氯胺酮组(MK组)。给药后以跳台实验和避暗实验训练小鼠,24 h后用以上2法测定各组小鼠的潜伏期和错误次数。结果M组或K组的潜伏期及错误次数与NS组无差异(P〉0.05),MK组与NS组相比其潜伏期明显缩短(P〈0.01),而错误次数显著增加(P〈0.01)