【摘 要】
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在小学语文教学的过程中,阅读教学是重要的教学内容,通过阅读教学可以夯实学生的语文基础知识,增强学生的语言表达能力,同时也可以有效的帮助学生丰富写作素材。因此阅读教学
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在小学语文教学的过程中,阅读教学是重要的教学内容,通过阅读教学可以夯实学生的语文基础知识,增强学生的语言表达能力,同时也可以有效的帮助学生丰富写作素材。因此阅读教学是提升学生综合学习能力的重要措施。而在语文教学的过程中写作一直是学生所面临的重大难题,无话可写、写出来的文章千篇一律是现阶段语文写作教学的现状。而将读写进行有机结合,在读中学、以学促读,可以使学生的阅读与写作能力得到同步提升。本研究将探索小学语文阅读教学过程中读写结合的有效策略,以期通过本文的研究能够为小学语文的阅读教学提供新的指导方向。
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