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当今时代,有的孩子在生活中经不起任何风吹雨打,有的孩子在工作中缺乏吃苦实干精神,有的孩子只知道享受,根本不准备回报父母……每当看到这一幕幕和身边一些孩子的状况,作为教师的我真感痛心。这就是一群高智商而情商“不达标”的孩子。所谓情商又称情绪智力,它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。现在心理学家们普遍认为,情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重大的影响作用,有时其作用甚至要超过智力水平。一个人的情商,它不是与生俱来的,而是在后天的环境与教育中逐步发展和提高的。因此,注重对孩子情商的早期培