【摘 要】
：
学生是学习的主体,教师要把学习的主动权交给学生,要尽最大的努力,充分调动学生积极主动学习,使学生真正成为探究的主人、学习的主人。
Students are the main body of stud
【机 构】
：
河南省郑州市中牟县韩寺镇小韩学校,
论文部分内容阅读
学生是学习的主体,教师要把学习的主动权交给学生,要尽最大的努力,充分调动学生积极主动学习,使学生真正成为探究的主人、学习的主人。
Students are the main body of study. Teachers should give students the initiative to study. Students should make their utmost efforts to fully mobilize students to actively and actively study so that students can truly become the masters of inquiry and the masters of study.
其他文献
前天,我和爸爸一起去酒店里吃饭。晚餐很丰盛,我的嘴巴一刻也没闲着,遍尝了各种海鲜,猛吃了各类烧烤……晚上,要睡觉了。突然,嘴唇不知怎么的,越来越痛,越来越肿。我紧张地跑
语文是情感的载体,教师、学生和教材是形成课堂教学中情感信息回路的三个情感源点。当我们以融洽的师生关系、步步扣情的课堂结构实施教学时,学习成为学生内在情感的需要,成
根据调查显示,大学男生一周内平均在宿舍度过的时间是82.4小时,女生是92.1小时,分别占一周总时数的49.04％和54.82％.[1]大学生呆在宿舍里的时间占整个课余时间的80％以上.
摘 要：在利用多媒体授课时很多教师由于课件出示的不适时，使精心设计的课件影响了学生的学习情绪，限制了学生的思维，降低了课堂学习效率。所以我们在利用多媒体授课时要注重课件的适时出示。 关键词：多媒体教学；课件；课堂教学 中图分类号：G434 文献标识码：B文章编号：1673-8454(2008)08-0041-02 学生的学习心理过程是两方面的，一方面是：感觉——思维——知识形成(智
笔者结合教学经验,围绕着“多方法、重实践、擅引导、投真心”十二字方针,探讨了自己的程序设计基础教学体会.
“孝”是中华民族最伟大的美德,这种美德一直轻轻地荡漾在我家。我爷爷84岁了,奶奶74岁。他们的牙齿都只剩下两三颗,脸上布满皱纹,如同一条条小鱼。爷爷走起路来颤颤巍巍,需
在小学体育教学中,一节成功的体育课应该做到“课已尽,趣犹存”.要想使一节课成功,教师是至关重要的,学高为师,身正为范.充分的准备是基础,“课已尽,趣优存”则是进一步的升
学校门前的路怎么被凿了?上面堆满了大大小小的石块,地面上还有横七竖八的裂缝!钻地的大机器不时发出“咔咔”声。哦,原来学校所在的这一条街正在施工呢!又过了几天,碎石块、