论疫情下的青年责任与担当

来源 :陕西青年职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guodlleon
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
疫情就是命令,防控就是责任。在这场突如其来的疫情中,我们既看到了战"疫"的艰巨和复杂,更展现了青年的责任和担当。作为实现中华民族伟大复兴的主力军和先锋队,在面对严峻的疫情形势下,青年迅速集结,逆流而上,他们用实际行动践行着初心和使命,毫无畏惧地守护着人民,为最终打赢这场疫情防控攻坚战付出着青春的力量,彰显了新一代青年的使命与担当。
其他文献
感染性心内膜炎常累及心脏瓣膜而需要行手术治疗,其中有20%~40%的患者发生赘生物脱落,导致神经系统并发症,其诊治难度增大。现总结其治疗经验。1临床资料与方法 1.1一般资料2002年1
在现阶段的高中语文教学中,很多学校都开始引入了"微课"的使用,利用现在的互联网电子技术将语文课堂从课上延伸到了课外,通过网络课堂的方式来增强学生学习的效果,这是语文教
目的探讨心肌细胞内三磷酸腺苷酶(ATPase)的变化在钝性胸部创伤(BCT)后心功能障碍发生机制中的意义。方法采用随机数字表法将36只兔分为6组:正常对照组(创伤前),伤后2h、4h、8h、12h
一、问题的提出在习题功能的认识方面,大部分课程论或教学论书籍上对习题的功能仍然限定于巩固知识和形成技能,例如,刘知新在《化学教学论》(1997年版)中提到"习题教学是将学生
毛泽东同志在延安时期不仅高度重视马克思主义理论教育,而且善于运用马克思主义的世界观和方法论教育党员干部和普通群众,创造出形式多样的思想政治教育方法。文章分析毛泽东
《小学数学新课程标准》指出:学生是教学活动的主体,教师应成为教学活动的组织者、指导者和参与者。要培养学生思维的自主性,教师可以充分利用直观、形象的教具、模型等让学生的
患者 男,54岁。活动后气促5个月。加重1个月。查体:一般情况尚可,生命体征平稳,浅表淋巴结未触及。双侧前胸部叩诊浊音,双肺呼吸音低,心音遥远。胸部CT示前纵隔巨大肿瘤(图1)。肺功
通过将信息化技术贯穿课前导学、课堂学习、随堂测试全过程,打造高职思政课信息化课堂教学全流程,推进思政课教学与职业素养培育对接,教师"讲得好"向学生"学得进"转变。在提
大数据时代经济社会产生了巨大的变革,也对电商企业产生了深远影响。大数据的出现为电子商务的进一步发展带来了新的契机,逐渐成为电商企业参与未来市场竞争和获得快速增长的
患者男,35岁。因心前区疼痛1年,加重1个月于2008年6月10日收入院。患者于入院前1年无明显诱因出现胸闷、气促,发作时伴心前区疼痛,可白行缓解,间断发作,未行系统诊治。入院前1个月