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相差关系是小学数学数量关系学习的重要知识支柱。其核心“多与少”是小学生进入到数学学习阶段最初的数量关系发展的第一步。学生由最初的简单的“共”、“和”、“剩余”等部份与总数的基本关系发展到两个数量“多”“少”“相差”的比较关系。
“相差关系”教学基础的探索与实践
【摘 要】
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相差关系是小学数学数量关系学习的重要知识支柱。其核心“多与少”是小学生进入到数学学习阶段最初的数量关系发展的第一步。学生由最初的简单的“共”、“和”、“剩余”等
【机 构】
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四川省成都市金沙小学清波分校,四川成都,610091
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2015年2期
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