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保护生物学是研究如何保护生物物种及其生存环境，从而保护生物多样性的科学，目前，许多高校都开设了保护生物学课程。高等师范院校学生的生物多样性保护意识将会影响到广大的中小学生。从多媒体技术的运用、讨论课的形式、野外见习、参与宣教活动、科研促进教学以及结合中学新课改内容进行教学等多个方面探讨了高等师范院校《保护生物学》的教学方法，期望能为高等师范院校保护生物学及相关学科的教学提供借鉴。