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本文基于素质教育理念的引领,对高校体育教学中＂点拨＂手段的运用技巧与途径进行阐述与分析,旨在为修正高校传统体育教学方法单一、教学形式枯燥呆板的弊端,提供必要的借鉴与参考.这对于促进与维系学生自主学习意识的形成与发展,提高新的社会发展形势下高校体育教学的实用价值,具有极其重要的现实意义与促进作用.