论文部分内容阅读
教师是教学的主导。在高校思想政治理论课教学中,教师是影响其效果的关键要素。思想政治理论课实践教学作为思想政治理论课的延伸和补充,是提高思想政治理论课针对性和实效性的重要途径。要充分发挥思想政治理论课实践教学在大学生思想政治教育工作中的重要作用,就要求有一支数量充足、质量过关的高素质的教师队伍。
高校思想政治理论课实践教学对教师队伍的要求
【摘 要】
：
教师是教学的主导。在高校思想政治理论课教学中,教师是影响其效果的关键要素。思想政治理论课实践教学作为思想政治理论课的延伸和补充,是提高思想政治理论课针对性和实效性
【机 构】
：
重庆邮电大学
【出 处】
：
太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
：
2011年11期
其他文献
在全面提倡素质教育的今天,培养学生的创新思维是我们的核心目标,笔者对教学中培养学生创新思维的必要性进行了分析,并对如何培养学生的创新思维做了阐述,针对计算机教学过程
文章以语言学期刊论文英文摘要为例,讨论论文英文摘要中第一人称代词'I'、'We'和指示代词'This'及冠词'The'在出现频率、语义和功能上的异
大学生就业,看似平凡,却关系千家万户,这不仅仅是一个经济问题,严肃地说,可称其为一项关系维护社会稳定大局的政治大事。本文在分析2009年大学生就业形势的基础上,概括总结出
根据亚洲４９个牛群体成年母牛８项体尺性状进行主成分分析分析与聚类，结果表明，家牛体尺性状的第一主成份的体型大小因子，占总信息量的８６．１％，同时依据主成份值特亚洲４９个捉群（Ｄ＝２．０）分为大、中、小三
18世纪中期,在伊朗高原和印度河之间,诞生了一个新国家。这就是人类历史上的第一个阿富汗国家——阿赫马德领导的杜兰尼王国。由于这个国家是在生产力极为落后、部落组织极为