【摘 要】
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目的分析当飞利肝宁联合恩替卡韦改善慢性乙肝患者肝功能的临床效果。方法选取本院消化内科2017年1月至2019年12月收治的126例慢性乙肝患者,按随机数字表法分为对照组(n=63)
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目的分析当飞利肝宁联合恩替卡韦改善慢性乙肝患者肝功能的临床效果。方法选取本院消化内科2017年1月至2019年12月收治的126例慢性乙肝患者,按随机数字表法分为对照组(n=63)和观察组(n=63),对照组采用恩替卡韦治疗,观察组采用当飞利肝宁联合恩替卡韦治疗。比较两组患者治疗前后肝功能变化及治疗效果。结果治疗3、6个月后,观察组HBV-DNA转阴率分别为65.08%、88.89%,均高于对照组的41.27%、71.43%,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后,观察组ALT、AST、TBiL值
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摘 要将信息技术应用到初中物理教学中是提高教学质量的有效手段。信息化的教学方式，可让物理课堂变得更加生动、有趣，将一些比较抽象难懂的物理学理论直接转变成为直观的场景，从而可有效提高学生的学习积极性，发挥出学生的主观能动性。本文我将结合自身几年来初中物理的教学实践，对初中物理信息化教学方式实践探究，望能起到抛砖引玉的作用。 关键词初中物理;信息化教学;有效措施;提高效益;提升素养 中图分类号：G