红色文化融入高校思想政治教育的价值传承——评《高校红色文化教育传承研究》

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在当前开展思政教育时,充分利用红色文化,不仅使学生对中国近现代历史形成鲜活体验,更有助于学生形成正确的思维理念与行为规范,实现思政教育的最佳效果.本文将结合《高校红色文化教育传承研究》一书,分析红色文化融入高校思想政治教育的价值,探索红色文化融入高校思想政治教育的具体路径,以期为当前充分利用红色文化资源,持续改善高校思政教育体系提供有效参考.
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体育学习策略是具体、客观衡量和评价相关学习能力的重要标准,也是制约和评价体育学习效果的价值因素.在开展体育教学过程中,其主要包含策略认知、执行及监控等多项环节,且具备目标指向性、实践操作性及灵活应用等多项特征.本文将结合《体育教学理论与方法》一书,分析体育学习策略与教学策略的内容,探索体育学习策略与教学策略的教学应用,以期为当前持续改善体育教学质量提供有效参考.
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随着高校教学育人机制不断创新,以增强学生体育训练兴趣为基础,鼓励学生参与课外体育训练,是基于学生自身成长视角出发的现实需求,也是培养学生体育锻炼习惯的重要选择.因此,在当前高校学生培养过程中,要以增强学生参与体育运动的乐趣为基础,以提升学生个人体能为目标,促进学生在积极锻炼过程中,形成健康身心素质.
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书法创作是一种相对特殊的艺术形式,需要在临摹其他人优秀书法作品的基础上,掌握书法创作的相关技巧与方法,通过掌握书法创作的规则、法度与技巧,从而实现书法艺术的创作与表达.本文将结合《中国书法文化》一书,分析书法创作观念发展的三个阶段,探索书法创作观念发展阶段的指导价值,以期为当前提升书法创作成效提供有效参考.
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应用型高校作为实践型、应用型人才培养的关键主体,需要重视利用智慧教学媒介的利用优势,通过以服务在校学生全面、健康成长为目标,以研究学生学习与发展的客观规律为导向,构建符合实践需要与学生基础的测评体系,全面提升学生的实践能力,实现应用型高校实践教学管理的最佳成效.本文将结合《应用型高校实践教学探索》一书,分析应用型高校实践教学管理机制存在的问题,探索融媒时代应用型高校实践教学管理机制改革的发展取向和具体路径,以期为当前改善应用型高校人才培养质量提供有效参考.
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随着高校改革进程不断加速,依托信息化技术创新高校学生教育管理工作的重要性不断提升.在开展学生教育管理工作时,通过将智慧管理思维、智能管理系统融入学生教育管理的全流程,使学生的个性化诉求、现实问题得到及时反馈,也为学生教育管理探寻了新路径.本文将结合《信息化思维下的高校学生管理》一书,分析当前高校学生教育管理工作存在的现实问题,探索信息化技术在高校学生教育管理工作中的应用价值及应用路径,以期为当前持续改善高校学生教育管理工作提供有效参考.
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课程思政是全面育人环境下,积极推动全过程、全方位育人的现实选择,通过发挥、利用课程的主渠道优势,密切关注不同学科之间的内在关联,通过将思政育人的内容、方法及要求系统化融入不同学科教学,构建更有深度的学科体系、更有温度的课堂氛围以及更有力度的思政教育体系,从而在传授学科知识的基础上,实现思政价值引领的理想成效.本文将结合《课程思政:从理念到实践》一书,分析高校课程思政的内涵,探索高校课程思政的价值意蕴及实践路径,以期为当前全面提升高校育人质量,实现全面育人目标提供有效参考.
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在应用型、创新型人才培养诉求导向下,为充分适应新的办学育人环境,需要以学生职业能力培养为基础,全面提升高职学生的英语技能及职业能力,实现高职英语教学体系的全面创新.本文将结合《英语教学设计》一书,分析当前高职英语教学存在的客观问题,探索基于职业能力培养视角的高职英语教学模式的内容及实施路径,以期为当前持续改善高职英语教学质量,提升和培养学生的职业能力提供有效参考.
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