儿童研究:一个调皮男孩的坚持

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社会实践活动是指在教师指导下,利用学校、家庭和社会的各种有利条件,开展丰富多样的活动,使学生通过参加各种社会实践活动,广泛接触社会、融入社会,培养学生独立观察事物、正确认识社会、分析社会现象、解决实际问题的能力。它与学校的德育活动目标指向相同。通过社会实践,把学生的发展置于比课堂、比学校生活更广大的社会背景中,改变小学生“只在课堂学,不到实践中做”的弊端,从 Social practice refers to the use of various favorable conditions of schools, families and the community under the guidance of teachers to carry out a wide variety of activities so that students can engage with various social practice activities, engage with the community extensively, integrate into society, and develop students’ independent observation of things , Correctly understand the society, analyze social phenomena and solve practical problems. It is the same as the goal of school moral education activities. Through social practice, the development of students should be placed in a wider social context than in classrooms and schools, and the primary schoolchildren should be changed to “learn only in the classroom and not in practice.” From
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