论文部分内容阅读
随着新课改的推动,新课程标准要求中小学教学中需要树立以学生为本的思想观念。作业作为学生学习过程中的重要任务,是巩固知识、形成答题技巧与思路、发展创造性思维的重要方法。在实际教学中,作业作为教学中的重要资源,对于小学生的学习效率具有重要影响。文章主要针对高效课堂背景下小学生课堂作业设计有效性展开探讨。