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中职学生职业素养的培养，对提高人才培养质量、满足企业对高素质人才的需求具有重要意义。对武汉城市圈中职学生职业素养情况的调查研究显示，学生普遍存在技能实践不足、职业心理素质欠佳、职业规划意识淡薄等问题。需要通过加强实践情境的设计，增强中职学生实践能力；加强学生心理疏导，帮助他们建立职业自信心等多种路径，来全面提升中职学生的职业素养，为社会培养高素质劳动者和技能型人才服务。