HPLC法测定不同产地川射干中6个活性成分的含量

来源 :中国药师 | 被引量 : 1次 | 上传用户:liongliong601
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:比较不同产地川射干中射干苷、鸢尾甲苷A、鸢尾甲苷B、野鸢尾苷、野鸢尾黄素和次野鸢尾黄素6个活性成分的含量,为该药材资源的综合开发利用提供科学依据。方法:采用反相高效液相色谱法,色谱柱为Agilent Extend C18柱(250 mm×4.6 mm,5μm),以甲醇(A)-含0.3%甲基-β-环糊精的0.2%磷酸溶液(B)为流动相,梯度洗脱,流速1.0 ml·min-1,检测波长为265nm,柱温30℃。结果:在上述条件下,射干苷、鸢尾甲苷A、鸢尾甲苷B、野鸢尾苷、野鸢尾黄素和次野鸢尾黄素平均回收率分别为100.3%,98.8%,98.1%,101.0%,101.3%,100.8%,RSD分别为0.70%,1.53%,0.39%,1.57%,1.41%,0.98%(n=6);进样量分别在0.040~1.213μg,0.010~0.306μg,0.017~0.498μg,0.006~0.171μg,0.006~0.169μg,0.003~0.090μg范围内线性关系良好(r≥0.999 4); 25批样品中6个成分的含量分别为5.923 5~43.514 4 mg·g-1,1.385 6~9.253 1 mg·g-1,3.526 2~16.028 5 mg·g-1,0.985 6~7.654 1 mg·g-1,2.965 6~12.354 1 mg·g-1,0.856 2~5.146 5 mg·g-1。结论:本试验所建立的方法可为川射干的质量控制提供科学的依据。
其他文献
【目的】通过研究螯合剂(EDTA)协同外源激素(IAA、ABA)对蓖麻富集Cd的强化效果,以期提高蓖麻对镉(Cd)污染土壤的修复效率。【方法】本研究以滇蓖2号为试验材料,通过盆栽试验,探究螯合剂(EDTA)和植物激素吲哚乙酸(IAA)、脱落酸(ABA)施用对Cd污染土壤的蓖麻株高、地下部干重、地上部干重、Cd吸收及土壤Cd提取率的影响。【结果】单独添加IAA或ABA均能促进蓖麻的生长,使其生物量较
新时代应用型高校开展劳动教育,对深化教育教学改革贯彻教育强国战略、提升人才培养质量与服务社会能力和促进学生全面发展等具有重要的理论价值与实践意蕴。但是,当前应用型高校劳动教育应面临劳动教育理念与应用技术型人才培养目标相脱节、劳动教育资源整合配置与应用技术型人才培养过程相脱节、劳动教育内容与应用技术型人才劳动技能发展相脱节、劳动教育方式方法与应用技术型人才个性化发展相脱节、劳动教育效果与应用技术型人
卵巢囊肿是一种常见的奶牛繁殖障碍性疾病,主要影响奶牛正常的卵巢周期,导致异常发情或不孕的发生,使奶牛生育能力降低,进而对养殖场的经济效益造成损失。本文从卵巢囊肿的形成机制、影响因素、临床表现、诊断方法及治疗措施等方面展开综述,为治疗卵巢囊肿提供参考依据。
[目的/意义]揭示社交媒体操纵,防范计算宣传风险对国家安全至关重要。[方法/过程]通过对Twitter平台的数据进行挖掘,检测社交机器人账户分析社交机器人发文特征与策略。[结果/结论]机器人账户在议题中占比33%,推文量占总推文量的66%;社交机器人主要通过利用具有一定影响力的第三方用户放大内容,推动信息传播,扰乱网络空间秩序;参与本次议题的社交机器人主要发挥信息扩散作用。
推进义务教育优质均衡发展,全面提高义务教育质量,努力实现教育公平,是我国基础教育发展的既定方向。在推进教育优质均衡发展过程中,教师队伍建设至关重要。因此,各级教育行政部门普遍将促进教师素养提升作为重要内容,采取各种措施力求取得实效。这其中,承德县进行了积极探索。
期刊
财务会计与管理会计作为会计活动中的一个分支,对企业经营发展有着直接影响。因为财务会计与管理会计在工作原则、工作职能、信息载体等方面存在差异,使用方法和自身功能也有所不同。为了发挥管理会计与财务会计职能,促进财务会计与管理会计充分融合,本文结合两者之间的差别进行分析,并提出相应的融合对策,以发挥应有价值。
<正>1学情分析学生在小学阶段结合生活中的实例对三角形已经有了感性认识,但是对三角形的概念及相关性质缺乏较为系统的、深刻的、抽象化的理解。学生在学习第二章“相交线与平行线”的过程中,积累了一定的数学活动经验,空间观念、几何直观与推理能力得到了初步的培养,从而为三角形的学习提供有利条件。但是七年级学生的抽象思维能力、演绎推理能力及使用数学语言、符号表达思维对象和思维结果的能力还未达到一定的水平,需要
期刊
目的 观察温和灸联合药物治疗扩张型心肌病(dilated cardiomyopathy, DCM)气虚血瘀证的临床疗效及对血清骨膜蛋白(periostin, POSTN)、心肌肌球蛋白结合蛋白-C(cardiac myosin binding protein-C,cMyBP-C)的影响。方法 将80例DCM气虚血瘀证患者随机分为对照组和观察组,每组40例。对照组予常规药物治疗,观察组在此基础上予温
<正>为了全面提升幼师学生的综合素养,有针对性地解决“重技能、轻素养”的现实问题,聊城幼儿师范学校(以下简称“学校”)经过多年的实践,构建了“三联三维四平台”学前教育专业人才培养体系,聚焦职业核心素养,实施多元主体、多样评价,促进幼师生职业素养的提升,进而助推学前教育教学质量提高和幼儿健康成长。
期刊
随着新课程改革的深入推进,越来越多的人开始关注学生德、智、体、美、劳的综合培养,以促进学生的全面发展。在这样的发展背景下,如何做好学生的体育教学,如何在体育课程的开展过程中渗透德育就显得至关重要。基于此,本文结合自身教学经验,针对德育在体育课程中的渗透展开研究,以达到促进学生综合能力的提升、丰富体育学科教学及促进学生全面发展的目的。