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本研究以高中物理问题为材料,考察隐含信息的提取对高中生物理问题表征的影响.结果表明:在解决具有隐含信息的物理问题时,不能完整地表征问题是由于没有提取出问题中的隐含信息,对题中的隐含信息进行提示有助于学生完整地表征问题.
隐含信息对高中物理问题表征的影响
【摘 要】
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本研究以高中物理问题为材料,考察隐含信息的提取对高中生物理问题表征的影响.结果表明:在解决具有隐含信息的物理问题时,不能完整地表征问题是由于没有提取出问题中的隐含信
【机 构】
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云南师范大学教育科学与管理学院,云南昆明,650500
【出 处】
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时代报告(下半月)
【发表日期】
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2012年7期
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