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随着新课改的推进，激励学生自主学习数学，在生活中体验数学的教学模式已经开始备受数学教师的青睐，也是新一轮基础教育课程改革中关注的热点。如何才能以更有效的课堂教学模式提高教学效果呢？本文将结合笔者教学实践，浅议小学数学课堂教学模式的探索与创新。
激励“自主”体验“生活”--小学数学课堂教学模式的探索与创新
【摘 要】
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随着新课改的推进，激励学生自主学习数学，在生活中体验数学的教学模式已经开始备受数学教师的青睐，也是新一轮基础教育课程改革中关注的热点。如何才能以更有效的课堂教学模式提
【机 构】
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551700贵州省毕节市实验学校
【出 处】
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都市家教（下半月）
【发表日期】
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2015年6期
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